錯誤的價值觀固然問題不小，但更大的問題是〝政府根本不談教育〞！
那台灣政治人物、主流媒體、台灣社會都在談些什麼？
談「選舉」！選舉談完談「弊案」！接下來談「政治」...談「經濟」...好不容易終於輪到「教育」，那教育方面都談些什麼？
談一綱多本與一綱一本的幼稚問題（即使是幼稚問題居然還討論不出答案），談完就開始檢討小孩子與年輕人的品德問題，開始提倡「品德教育」...，如果「品德」是教育部官員以及那些學者隨便講講就能改變的，那他們肯定比任何一位古今中外的聖人還更偉大！
換句話說，政府根本不在乎教育問題，即使在乎，他們也不知道問題的核心到底在哪裡！如果真的要依賴他們改變、等待他們改變，那真的有得等了！你願意拿你孩子的教育下去等嗎？
「成績」不代表「成就」，「學歷」也不代表「能力」
簡而言之，整個教育鏈：「政府」→「學校」→「家長」問題都不小，教育的目的是要孩子「快樂與競爭力」，若只是狹隘的〝壓榨成績〞，導致孩子被動式學習或排斥學習，那孩子未來就很難再重拾學習的熱情了！
批評並非我的本意，唯有讓大家看清楚問題的原貌，我們才有機會一起來面對、來解決這樣的難題！而讓所有的父母都變成專業，不但可以先幫助自己與週遭的孩子，進而慢慢凝聚社會共識，這是我目前想的到的唯一解！
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